期刊文章详细信息
建构主义的数学教学——职业高中数学课堂教学中学生主体参与的实践与思考
The Teaching of Mathematics on Construcfivism
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京教育学院数学系,北京100011 [2]北京市东方职业学校,北京100060
年 份：2001
卷 号：15
期 号：2
起止页码：70-73
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：以数学建构主义的理论为指导 ,采用行动研究的方法 ,探索在职业高中数学课堂教学中发挥学生的主体作用 ,激发学生的学习兴趣 ,提高教学质量 ,从而提高学生的数学能力的具体的、可操作的方法。
关 键 词：职业高中 课堂教学 学生 学习兴趣 数学教学 数学建构教学观 主体参与 行动研究
分 类 号：G633.6[教育学类] G632.0
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