期刊文章详细信息
互尊互爱的师生关系是创新教育的基石
文献类型：期刊文章
年 份：2001
期 号：10
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：一、传统的'尊师爱生'关系的局限性 首先,'尊师爱生'把教师的角色理想化、主观化了.师生中的师确立为被'尊',而生必须'从',将师与生置于尊与从的不平等地位.其实,教师是一种职业,也是一种社会角色,是由千千万万个平凡的人承当的角色.
关 键 词：师生关系 “尊师爱生”关系 “互尊互爱”关系 创新教育
分 类 号：G635.6[教育学类]
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