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期刊文章详细信息

教师角色的转换:从台上到台下——兼谈教学主客体及其与相关介质之间的关系    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张干平[1]

机构地区:[1]陕西省教育科学研究所

出  处:《教育评论》

年  份:1999

期  号:3

起止页码:29-32

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1999、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:素质教育是以提高国民素质和劳动者的基本素质为目的,以促进学生身心健康发展,培养良好个性品质,开发潜能为内容的国民教育。在教学操作平面上,这种新型的教育模式表现为:学生是整个教学活动的主体,知识系统是主体要认识和掌握的客体,综合素质是主体作用于客体的产...

关 键 词:教师  角色转换 教学结构 主客体关系 教学活动 个性化教学 素质教育  

分 类 号:G420] G40-012[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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