期刊文章详细信息
对话教学初论
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西大学教育科学学院,副教授。太原030006
年 份：2001
卷 号：22
期 号：11
起止页码：65-69
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：人类正步入对话的时代 ,对话正逐渐成为人们的生存状态。对话教学是对话的时代精神在教育领域的回应。对话教学的对话 ,不限于纯粹的言语形式 ,而是师生双方精神敞开的互动交流。对话教学是民主的、平等的教学 ,沟通的、合作的教学 ,互动的、交往的教学 ,创造的、生成的教学 ,以人为目的的教学。在教学目的、教学方式、教学伦理、教学思维等方面 ,对话教学均有革命性的建树。虽然对话教学成为普遍的教育现实为时尚早 。
关 键 词：对话教学 教学改革 教学对话 师生关系 互动交流 建构主义 教学思维
分 类 号：G420]
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