期刊文章详细信息
论课程政策的定义、本质与载体
On the Definition, Nature and Carrier of Curriculum Policy
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学教育管理系,上海200062
年 份：2001
卷 号：21
期 号：11
起止页码：49-53
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：课程政策研究是一个新的研究领域，这一研究的展开需要解决一些诸如概念、本质及表征等基础性问题。课程政策的基本涵义是国家教育行政主管部门在一定社会秩序和教育范围内，为了调整课程权力的不同需要，调控课程运行的目标和方式而制定的行动纲领和准则，其本质是解决“由谁来决定我们的课程”或课程权力的分配问题，其载体是课程计划、课程标准和教科书。
关 键 词：课程政策 课程权力 课程计划 课程标准 教科书
分 类 号：G423]
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