期刊文章详细信息
运用歌诀激趣 注重形态观察──提高病理学教学效果探微
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市塘沽卫生学校,天津300451
年 份：2001
卷 号：19
期 号：8
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：笔者在多年病理教学实践中,在灵活运用多种教学方法的同时,采用以歌诀激发学生学习病理学的兴趣,并充分运用直观教具加强实践性教学环节,注重病理形态观察,理论联系实际,基础联系临床,深受学生的欢迎,并取得了良好的教学效果.
关 键 词：病理学 歌诀激趣 教学效果 形态观察 职业教育 教学法
分 类 号：R36－4] G712[基础医学类]
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