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工科大学课程设置适用性分析
Analysis of the adaptability of courses offered in polytechnical universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华北工学院经管系 [2]华北工学院一系
年 份：2001
卷 号：49
期 号：3
起止页码：12-16
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：通过对 90级 1 50位工科大学毕业生工作两年后的工作绩效测量 ,并结合他们在校的学习成绩与课外阅读倾向调查 ,运用 SPSS软件包得出如下推断性结论 :学习适应能力、自学能力和知识转换能力显著影响工作绩效 ;人文技能和观念技能课程薄弱制约了毕业生能力发挥。由此作者提出课程设置营养配餐 ,优化基础课、淡化专业课、强化工程实践课以及“大课程建设”
关 键 词：课程设置 工作绩效 教学改革 工科大学 工程实践课 适应性分析
分 类 号：G642]
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