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网络教育的情感缺失现状及其对策
Lack of Sensation In On－Line Teaching And Countermeasure
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西师范大学传播学院,330027 [2]江西师范大学教学论研究中心,330027
年 份：2001
期 号：6
起止页码：15-17
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：国际互联网给教育带来了广阔的发展空间，基于现代教育技术的网络教育能为情感教育开启方便之门。然而，历来偏重认知忽视情感的教育倾向在目前的网络教育中并未得到根本的改变。这种倾向对学生的健康人格和高尚情操的塑造是极其不利的。本文阐述了网络教育的情感缺失现状及其成因，提出网络教育不仅要加强认知的培养，同时也要对情感给予较多的关怀，并就如何在网络教育中加大情感关怀的力度提出了对策。
关 键 词：网络教育 教学设计 对策 情感缺失 情感关怀 网络教材 以人为本
分 类 号：G434[教育学类]
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