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数学文化观念下的数学素质教育
Quality Education under the Notion of Mathematics Culture
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西师范大学数学系,陕西西安710062
年 份：2001
卷 号：10
期 号：3
起止页码：12-17
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：549951)、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：在数学文化的基本观念中，数学被赋予了广泛的意义．数学不仅是一种科学语言，一门知识体系，而且还是一种思想方法、一种具有审美特征的艺术．在此基础上，数学素质的含义应予以新的阐述，数学素质的本质是数学文化观念、知识、能力、心理的整合．而实现数学素质教育目标的关键在于充分体现数学文化的本质，把数学文化理念贯穿到数学教育的全过程中．
关 键 词：数学文化 数学素质 数学素质教育 数学教育理念 数学课程改革 教学方法
分 类 号：O1－0[数学类] O1－4]
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