期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江纺织职业技术学院,浙江杭州310014
年 份:2001
卷 号:15
期 号:4
起止页码:157-158
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:要关注教师的成果、技术职务、收入及情绪变化 ,借鉴组织行为学的激励理论 ,全面创新现有高校教师的激励机制。
关 键 词:高校 教师 激励机制 创新
分 类 号:G645.1]
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