期刊文章详细信息
影响英语听力理解的若干因素及教学措施
Some factors that affect listening comprehension in English learning and instructional strategies
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州师范学院大学英语部,广东广州510405
年 份：2000
卷 号：21
期 号：7
起止页码：40-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文分析了影响英语听力理解的若干因素 ,重点从知识、情感、文化和预测能力等方面进行了探讨 ,并在此基础上提出“促进知识的迁移 ,提高识别语言的能力”等若干教学措施 ,将教学设计的方法用于听力教学过程。
关 键 词：知识迁移 知识面 判断能力 教学前骤 英语听力 教学 听力理解 听力效果 影响因素
分 类 号：H319.9[外国语言文学类] G642]
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