文献类型：期刊文章

作　　者：卢有见[1] 周介恬[1] 赵江萍[1] 于礼斌[2]

机构地区：[1]四川省开江县卫生防疫站,636250 [2]开江县妇幼保健院

出　　处：《中国学校卫生》

年　　份：2001

卷　　号：22

期　　号：3

起止页码：245-246

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的　了解小学生心理健康状况与家庭社会因素的关系 ,为制定干预对策提供依据。方法　采用《小学生心理健康评定量表》对城乡 1 2 4 8名小学生进行测定 ,并对家庭社会因素进行调查分析。结果　城乡小学生心理偏离正常水平的分别为 1 3 .97%和1 7.97% ,以性格缺陷、行为障碍和学习障碍为多。母亲孕期健康、营养和分娩情况 ,父母文化素质和教养方式等家庭社会因素对小学生心理影响较大。结论　城乡小学生存在一定心理健康问题 ,与家庭社会因素有关 ,应针对性地进行干预 。

关 键 词：学习障碍  家庭 学生  社会因素 心理健康

分 类 号：R395.6[心理学类] R179]