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期刊文章详细信息

论如何强化大学新生入馆教育效果问题    

  

文献类型:期刊文章

作  者:贾振国[1] 戚美彬[1]

机构地区:[1]保定师范专科学校图书馆,河北省保定市071051 [2]河北科技大学图书馆,河北省石家庄市050018

出  处:《河北科技图苑》

年  份:1999

卷  号:12

期  号:4

起止页码:60-61

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:大学新生入馆教育如何才能取得良好的实际效果? 结合师范院校的特点和工作实践,论述了:(一)要把握好新生入馆教育的主旨,即培养新生的角色和职业意识、知识积累意识和文献信息意识;(二)要掌握好入馆教育的原则,即针对性原则、层次性原则、导向性原则;(三)要处理好与入馆教育效果相关的因素,即入馆教育效果与图书馆水平(尤其是服务水平)、与“文献检索”课教学、与入馆教育方式方法的关系。

关 键 词:大学生 入馆教育 院校图书馆  读者工作  教育方式 文献检索课

分 类 号:G252[图书情报与档案管理类] G259.256

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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