期刊文章详细信息
读者演示教育的实践与思考
Practice and Reflection of Demonstrative Education to Library Users
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]复旦大学医学图书馆,上海200032
年 份：2001
卷 号：19
期 号：3
起止页码：74-75
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：介绍了哥伦比亚大学医学图书馆演示教育的概况和复旦大学医学图书馆一年来演示教育的实践与探索。比照其他读者教育形式的优缺点，提出读者演示教育应纳入数字化信息时代大学图书馆的常规服务。
关 键 词：读者服务 演示教育 美国 哥伦比亚大学医学图书馆 大学图书馆 常规服务 复旦大学医学图书馆
分 类 号：G252[图书情报与档案管理类] G258.6
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