期刊文章详细信息
在护理专业课中渗透人文素质教育
在护理专业课中渗透人文素质教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]第一军医大学分校护理教研室(原中国人民解放军广州医学高等专科学校),广州赤岗510315
年 份：2001
卷 号：36
期 号：6
起止页码：451-453
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊
摘 要：应用素质教育理论指导护理教育改革实践 ,探索了如何将人文素质教育渗透于护理专业课程的教学中 ,把“授业”与“传道”有机地结合起来。在教学改革前后用护生综合素质评估体系进行测评 ,结果表明 ,教改队学生综合素质明显优于往届(P <0 .0 1)。这一探索旨在培养具有一定人文素质的护士 ,以适应 2 1世纪护理人才的需求。
关 键 词：人文素质 护理教育 教学方法
分 类 号：R-4]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
