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对开展护理健康教育认识误区的调查分析    

对开展护理健康教育认识误区的调查分析

  

文献类型:期刊文章

作  者:包家明[1] 顾惠娟[2]

机构地区:[1]杭州医学高等专科学校护理系/杭州护理教育研究所,杭州市310003 [2]浙江大学医学院附属第二医院

出  处:《中华护理杂志》

年  份:2001

卷  号:36

期  号:6

起止页码:448-450

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘  要:为使护理健康教育有效、深入、健康的开展 ,3年来对浙江、江苏、福建、广西、广东等省、市的 2 0 0 0名护理人员进行调查。结果显示近 85 %护士对开展护理健康教育存在认识上的误区 ,其中 92 .5 %对护理健康教育与卫生宣教的区别点认识不清 ;87.5 %对护理健康教育相关理论知识了解不足 ;84%对护理健康教育程序的基本内容掌握贫乏等。本文着重对目前存在认识上的误区进行调查和分析 ,并提出相应的对策 ,以供护理同行借鉴和进一步探讨及研究。

关 键 词:护理 健康教育 调查分析  

分 类 号:R473[护理学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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