期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]泰安教育学院数学系,山东泰安271000
年 份:2000
期 号:3
起止页码:67-69
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:训练培养学生的发散思维 ,是每位教师的职责。本文针对发散思维的三个特征 ,在数学教学中提出了一题多解 ,一题多变 。
关 键 词:发散思维 数学教学 培养 中学
分 类 号:G633.6[教育学类]
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