期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]泰安教育学院物理系
年 份:1997
期 号:2
起止页码:89-92
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师和学生是教学系统中的两大要素.在教学过程中,处于主导地位的教师应注重学生的主体地位,力求消除学生在学习过程中的盲目性和盲从性,达到既开拓知识又提高能力的目的.从该教学观出发,教师必须注重学生思维能力的培养.
关 键 词:大学生 思维能力培养 学习兴趣 思维训练 教学过程
分 类 号:G642]
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