文献类型：期刊文章

作　　者：黄荣怀[1]

机构地区：[1]北京师范大学信息科学学院,100875

出　　处：《中国远程教育》

年　　份：2001

期　　号：5

起止页码：42-47

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：本文提出了一种基于Web的协作学习 Web－based Cooperative Learning 简称WebCL 系统模型。WebCL系统模型包含协作学习过程、资源设计过程和协作评价过程等三个子系统。协作学习过程子系统涉及学习者特征测量、小组形成、组准备、组进程和测试等几个步骤。资源设计子系统涉及需求分析、学习者分析、情境创设、资源设计、协作策略设计和协作进程设计等六个步骤。协作评价子系统涉及成绩评定、参数修正和协作评价等三个步骤。

关 键 词：协作学习系统模型  子系统 协作学习评价  WEBCL 内聚力 协作绩效  协作策略  学习方式  认知能力  

分 类 号：G434[教育学类] G72]