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外语高师生教育、教学能力测量与评价探究
A study of measurement and assessment of the pedagogical competence of English student-teachers at the normal university
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广州师范学院外语系,广东广州510405
年 份:2000
卷 号:21
期 号:7
起止页码:74-77
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文阐述三门教育类课程 (教育学、心理学和教学法 )对英语高师生的影响 ,并提供量化英语高师生教育、教学能力的指标体系和评价范例。
关 键 词:教学能力 指标体系 教育类课程 高等师范院校 英语专业学生 教育能力 测量 评价
分 类 号:G650[教育学类] G652.475
参考文献:
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引证文献:
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