期刊文章详细信息
“合作学习”教学技能的认识与实践
Cognition and Practice on the Teaching Technique Cooperative Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃静宁二中,甘肃静宁743400
年 份：2001
卷 号：10
期 号：2
起止页码：41-43
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：“合作学习”在数学教学中是十分重要的，而相当一部分数学教师并未认识到它的重要性，这与教师的现代教育观念淡薄，应试教育的机制还未彻底改变和教改意识不强有关．为此，在教学实践中教师应重视合作学习教学技能的运用；让学生主动地参与教学的全过程；培养学生的合作习惯并提高学生的能力．
关 键 词：合作学习 课堂教学 教学技能 数学教学 应试教育 中小学 学生 教学参与
分 类 号：G633.6[教育学类] G632
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