期刊文章详细信息
试论课堂教学案例的基本理论和实践
On Basic Theory and Practice of Teaching Cases
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南师范大学数学系,重庆400715
年 份：2001
卷 号：21
期 号：4
起止页码：54-59
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：169588)、RWSKHX、核心刊
摘 要：国内开展案例的研究工作刚刚起步 ,为避免走过多的弯路 ,案例理论与实践的一些基本问题必须加以澄清。案例是教育实践过程中的故事 ,它描述的是“意料之外 ,情理之中的事” ;案例的作用在于引起阅读案例的人反思实践 ,深入思考教学实践中的问题。一个好案例必须反映现实教学过程中的具体而普遍的问题 ,它不是“有效教学行为”的罗列式陈述 ,而是要主题描述鲜明 ,背景交代清晰 ,人物心理冲突揭示充分 。
关 键 词：课堂教学 教学案例 教育实践
分 类 号：G424.21]
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