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“中国文化概论”课定位与教学视点
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国矿业大学党委办公室,江苏徐州221008
年 份：2001
卷 号：19
期 号：2
起止页码：71-73
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：“中国文化概论”课是进行大学生文化素质教育的基础课程 ,要充分发挥该课程的作用 ,必须进一步明确其性质、功能的定位。笔者认为 ,“中国文化概论”是一门面向高校各类专业开设的人文类基础核心性课程 ,应当着眼于文化知识的认知、文化情怀的熏陶、文化价值的衡判和文化生活的创造 ,不断深化教学改革 。
关 键 词：文化概论 素质教育 课程定位 教学改革 大学生
分 类 号：G642.0]
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