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浅谈知识可视化设计在中国传统文化传承中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁科技大学建筑与艺术设计学院视觉传达设计系
基 金：刘微主持的2014年辽宁科技大学大学生创新创业训练计划项目<传统文化要素的可视化及在视觉设计中的应用研究--以二十四节气为例>成果之一;辽宁省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题<关于提升学生创新实践和就业能力的教学研究>阶段性成果之一;项目编号:JG13DB085
年 份：2014
期 号：7
起止页码：265-265
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：研究表明人们在接受知识的过程中,直接作用于人感官的信息有80%以上是通过视觉获得的。由此可见视觉在获取知识、传播知识的过程中所起的作用最大。文章对知识可视化设计在中国传统文化传承中的应用做了阐述,希望对中国传统文化的传承和创新提供借鉴。
关 键 词：中国传统文化 知识可视化 知识可视化设计
分 类 号：G642.3]
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