文献类型：期刊文章

作　　者：林幸福[1]

机构地区：[1]广东技术师范学院音乐学院,广东广州510665

出　　处：《职业技术教育》

基　　金：2012年度广东省高校思想政治教育课题<校企合作与大学生就业能力提升的研究>(编号:2012CY019);主持人:林幸福

年　　份：2014

卷　　号：35

期　　号：11

起止页码：62-67

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：校企合作对整体提高当代大学生的就业能力具有重要作用。分析三种不同类型的校企合作对提高大学生就业能力维度影响发现,不论哪种水平的校企合作形式,都对大学生就业能力提升有的帮助,其提升幅度从高至低依次为"准员工"实践、企业实习、校内基地实训。其中,校内基地实训对学生知识拓展能力、工作技能等提升帮助较大,企业实习对学生适应新环境能力、工作技能、知识拓展能力提升最显著,而"准员工"实践对学生情绪控制能力与情绪调节能力提升最大。

关 键 词：校企合作 就业能力 实证调查

分 类 号：G717]