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本科师范生教学技能缺失及培养策略探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古师范大学计算机与信息工程学院,内蒙古呼和浩特010022
年 份：2014
卷 号：27
期 号：1
起止页码：77-79
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：本科师范生是未来教师群体的主干力量。然而,目前本科师范生教学技能存在缺失问题,主要表现在对教材不熟悉,分析教材能力差,缺乏导入和讲授技巧,板书条理不清晰,课堂纪律管理技能欠缺等方面。其主要原因是与师范院校的学术性定位有关。因此,解决这些问题应强化师范性,实施实践教学。
关 键 词：本科师范生 教学技能 培养策略
分 类 号：G642]
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