期刊文章详细信息
大学生信息素养教育的“慕课”化趋势
The MOOC Trends of Information Literacy Education for Undergraduate Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中山大学资讯管理学院 [2]中山大学图书馆
基 金：2011年国家社会科学基金项目"图书馆用户网络自主培训策略与系统构建研究"(项目编号:11BTQ046)的阶段性研究成果
年 份：2014
卷 号：32
期 号：4
起止页码：21-27
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：主要采用文献调查分析法和网络调查法,在分析慕课及其特点、类型的基础上,对国内外慕课发展的整体状况、信息素养慕课的建设现状进行了调查研究。研究表明,中国大学慕课的建设步入稳定发展的阶段,信息素养慕课的建设未受到足够关注与重视,开设大学生信息素养系列慕课是大势所趋。
关 键 词：慕课 MOOC 大学生信息素养教育 开放课件 开放教育资源
分 类 号：G201-4]
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