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浅谈启发式教学在初中语文教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省石家庄市第十七中学,050056
年 份：2014
期 号：9
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着教育理念的不断深入和教育方法的不断改进,启发式教学作为一种科学的教学方法越来越受到广大教师的青睐。在初中语文教学过程中,采用启发式教学方法,不仅可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,还能加深学生对知识的理解,促进其独立思考能力的形成,从而提高语文教学质量和水平。笔者现结合自己的多年教学经验,重点分析初中语文教学中启发式教学存在的问题和现状,并提出了一定的改进策略,希望能给教师一定的借鉴。
关 键 词：启发式 初中语文 应用
分 类 号：G421]
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