期刊文章详细信息
新升格本科院校教师教学能力调查与分析——以吉林农业科技学院为例
Investigation and Analysis on the Teaching Ability of Teachers in Newly Upgraded Undergraduate Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林农业科技学院高等教育研究所,吉林132101
基 金：吉林省教育厅2010年重点教研课题
年 份：2014
卷 号：23
期 号：2
起止页码：20-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师的教学能力对教学行为和教学质量产生重要的影响。通过对吉林农业科技学院教师教学能力现状分析,找出了制约教师教学能力的障碍性因素,提出了教师教学能力培养的对策。
关 键 词：新升格本科 教师 教学能力
分 类 号：G642.0]
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