期刊文章详细信息
高中信息技术课堂进行计算思维培养的思考与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市唐山一中
年 份：2014
期 号：13
起止页码：39-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：自从2003年教育部公布《普通高中技术课程标准（实验）》以来,已经过去了10多年。高中信息技术新课程所倡导的＂提升信息素养＂目标导致信息技术课程越来越趋向应用化和工具化。高中信息技术课程教学陷于繁琐的操作技能训练之中。计算思维理论为改变目前信息技术课程只注重功利性应用目标而忽略长久思维能力培养的问题,提供了很好的视角。但是如何让计算思维进入倒高中信息技术课堂教学中呢？本文从收学实践的角度对于如何培养计算思维进行了一些思考。
关 键 词：信息技术课程 普通高中 思维培养 课堂教学 计算 操作技能训练 思维能力培养 课程标准
分 类 号：G633.67[教育学类]
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