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浅谈“赏识教育”
文献类型：期刊文章
机构地区：邵阳市二中，湖南邵阳422000
年 份：2000
卷 号：22
期 号：3
起止页码：90-91
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：赏识教育是通过欣赏和赞扬受教育者的优点来进行教育的一种教育方式。赏识教育在面向全体学生、注重学生在教育教学中的主体地位等方面与素质教育相吻合，是实施素质教育的一种重要而有效的教育方式。赏识教育的实施途径是：发现优点，欣赏优点。
关 键 词：赏识教育 素质教育 教育方式
分 类 号：G424.1] G40－034[教育学类]
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