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应用技术大学:新建本科院校转型发展的现状、动因与路径
University of Applied Sciences: Status, Motivation and Approach for the Transformation Development of New Undergraduate Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连东软信息学院,辽宁大连116023
基 金：辽宁省教育厅2012年科学研究一般项目"民办学校办学风险防范研究"(W2012289)
年 份：2014
期 号：7
起止页码：80-83
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：572009)、RWSKHX、核心刊
摘 要：新建本科院校普遍存在办学经验不足、服务地方能力不强、缺乏实践实训环境、师资整体实力偏弱、缺乏政策扶持等关键问题。新建本科院校转型发展既是解决当前阶段性问题的根本举措,也是国家、区域经济发展对高等教育的战略要求,其关键路径为:高校自身要明确应用型办学定位、强化面向应用的人才培养体系建设;政府层面要做好顶层设计、完善配套政策、加强财政扶持。
关 键 词：新建本科院校 转型 应用技术大学
分 类 号：G649.21]
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