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“增值”评价在中学教学质量分析中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京大学南宁附属实验学校,广西南宁530022
年 份：2014
期 号：38
起止页码：150-151
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：本文将"增值"评价法应用于高中教学质量分析。通过计算各班、各科、各学生学习成绩的增值和绘图比较,说明该方法简单有效,作为教学质量评价的一个指标非常可取。
关 键 词：增值评价 中学 教学质量 成绩
分 类 号：G647]
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