期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]枣庄市第二中学
年 份:2014
卷 号:0
期 号:45
起止页码:131-131
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中阶段,地理的学习效果更依赖于学生的自主学习能力,而如何通过教学提高学生自主学习能力已经成为高中地理教师的重要现实议题。文章基于高中地理教学中学生的学习情绪低、自主学习能力弱、课堂枯燥沉默的情况,对高中地理教学中培养学生自主学习能力的策略进行了探讨。
关 键 词:高中地理教学 自主学习能力 培养策略
分 类 号:G633.55[教育学类]
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