期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省淄博市临淄区召口中学,255419
年 份:2014
期 号:9
起止页码:36-36
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:当前,如何提升语文课堂教学效果的问题,越来越被大家重视。创设有效的课堂教学情境,让学生在生动具体的情境中学习语文,使学生的情感在不知不觉中随学习内容的起伏而流动,能够有效提升语文教学效果,本文从五个方面探讨了教师创设有效的语文教学情境的策略。
关 键 词:语文教学 有效情境 优化课堂
分 类 号:G632.0[教育学类]
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