期刊文章详细信息
在初中物理教学中巧设任务,追求高效课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省沭阳县怀文中学
年 份：2014
期 号：14
起止页码：44-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：＂任务驱动＂指的是老师将新知识隐藏在一个或多个任务中,以抛出任务的方法,激发和引导学生通过探索、分析、实践来完成任务,在完成任务的过程中获取新知识,进一步达到培养能力的目的。本文根据自己在初中物理教学中＂任务驱动＂的实践经验,针对巧设任务建立高效课堂进行阐述。
关 键 词：初中物理 课堂教学 教学任务 高效策略
分 类 号：G633.7[教育学类]
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