文献类型：期刊文章

作　　者：白雪[1] 赵蔚[1] 姜强[1] 张赛男[2]

机构地区：[1]东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春130117 [2]吉林财经大学网络实验中心,吉林长春130117

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：全国教育科学规划课题"可视化技术支持下学科知识自主学习模型研究"(项目编号:DCA130224);教育部人文社会科学研究青年基金项目"自适应学习系统理论模型建构及其效果实证研究"(项目编号:12YJCZH086);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"E-learning环境下学习者学习动机激发与维持的有效策略研究"(项目编号:11SSXT149)资助

年　　份：2014

卷　　号：24

期　　号：5

起止页码：96-102

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：社会化标注网站中的标签不仅可以用于描述资源和用户的特征,同时也成为了网络资源管理和推荐的纽带,它将用户与资源紧密连接从而构建了基于标签的管理与推荐机制。文章以网络学习平台中现存的问题为切入点,提出基于标签的教育资源管理与推荐模型,并对其应用价值进行讨论,以期在大数据时代为优化网络学习平台功能、促进个性化学习及学习分析方面提供一定的经验积累。

关 键 词：标签 教育资源 管理  推荐  模型  

分 类 号：G40-057]