登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

如何提高小学思想品德教学的实效性    

  

文献类型:期刊文章

作  者:许静[1]

机构地区:[1]江苏建湖县第二实验小学

出  处:《小学教学参考(综合版)》

年  份:2014

期  号:8

起止页码:82-82

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在九年义务教育中,小学思想品德在整个课程体系中占据核心地位。该门课程的教学目标是培养我国公民良好的思想品德,让学生在思想品德的支撑下参与国家建设事业,学会工作,学会做人。但目前的小学思想品德教学由于受多方面因素的影响和制约,仍存在很多问题,无法取得理想的教学效果。

关 键 词:思想品德教学 小学  实效性 九年义务教育 课程体系 教学目标 建设事业  学会工作  

分 类 号:G623.15[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心