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LBL、PBL、CBL与PBL相结合教学法在口腔黏膜病教学中的比较研究
Comparative research of LBL,PBL and CBL combined with PBL in the Practice of Oral Mucosal Diseases Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国医科大学口腔医学院,辽宁省口腔医学研究所,辽宁沈阳110002
基 金：中国医科大学口腔医学院2013年院级教学研究基金(编号:J101593-13-04)
年 份：2014
期 号：6
起止页码：91-92
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：目的:分析LBL、PBL、CBL与PBL相结合教学法在口腔黏膜病教学中的效果并进行比较。方法:选取中国医科大学五年制口腔医学专业90名学生作为研究对象,随机分成3组,分别接受LBL教学法(A组)、PBL教学法(B组)、CBL结合PBL教学法(C组)。通过问卷调查和口腔黏膜病学考试两项指标对教学效果进行评价。结果:C组总体优于A、B组。结论:CBL与PBL相结合教学法在口腔黏膜病教学中是可行的。
关 键 词：口腔黏膜病 LBL教学法 CBL教学法 PBL教学法
分 类 号：G642]
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