期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广州大学桂花岗校区电教中心,广州510405
年 份:2001
期 号:1
起止页码:57-60
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:教育信息化时代,确立学生学习的主体地位是非常重要的,主体地位的主要涵义就是把学习的主动权交给学生。本文在对自主学习分析的基础上,提出了自主学习网络课件的特点和结构,并从教学设计、结构设计等方面对自主学习模式中的网络课件进行了探讨。
关 键 词:计算机辅助教学 课件 教学设计 网络教学 窗口设计 多媒体教学 学生 自主学习模式
分 类 号:G434[教育学类] G420]
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