期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省献县职教中心,062250
年 份:2014
期 号:7
起止页码:116-117
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:为了适应我国改革开放的制度.促进经济文化实现国家化.学校教学中引入了英语学科,力争通过教育制度的转变.来改变国人的思想,提高我国公民的语言交流能力.并且促进国家化发展的进程。然而.在我们的学校教学中,英语教学效率却没有获得较理想的效果。全面分析造成这种现象的原因.不难发现其中最重要的就是学生对英语知识没有浓厚的学习兴趣.还有就是教师的教学行为和方式都在效仿语文教学模式。虽然二者都是语言学科,但是却有着本质性的差异.因此.
关 键 词:教学效率 英语课堂 高中 语言交流能力 语文教学模式 学校教学 教育制度 英语学科
分 类 号:G63[教育学类]
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