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期刊文章详细信息

对初中英语学困生的心理障碍认识与辅导    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李玲[1]

机构地区:[1]重庆市渝西中学

出  处:《科学咨询》

年  份:2014

期  号:14

起止页码:103-103

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在教学实践中,我们会发现部分学生并不是因为智力的缺陷而导致学习困难,影响他们的往往是非智力因素,如学习目的、学习兴趣、学习方法、学习态度等。作为英语教学的教育工作者,有必要分析并重视学生在英语学习中的这些心理障碍,并进行相应的辅导。

关 键 词:初中英语 学困生 心理障碍

分 类 号:H319[外国语言文学类]

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同被引文献:

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