期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林市第十三中学,吉林省吉林市132001
年 份:2014
卷 号:11
期 号:8
起止页码:148-148
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:随着课程改革的不断深化,英语学习中要鼓励学生利用体验、实践、合作、讨论等方式,综合发展学生的读写听说能力。尤其是针对高中生而言,尽管近年来初中和小学教育中加大了英语教学力度,但高中生对英语的学习还处于刚接触不久的阶段。如何提高高中英语教学的有效性,是高中英语教学十分关注的问题,也是对教师教学水平的一种考验。目前高中英语教学仍然存在一些问题,对此,应该根据实际情况,采取相应的措施努力提升高中英语教学的效率和质量。
关 键 词:高中英语 教学 有效性 问题 策略
分 类 号:G421]
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