文献类型：期刊文章

作　　者：刘宁[1]

机构地区：[1]山东工艺美术学院造型艺术学院,山东济南250014

出　　处：《齐鲁师范学院学报》

年　　份：2014

卷　　号：29

期　　号：3

起止页码：40-44

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在我国美术院校的艺术教学中,素描教学一直是造型艺术学科的一个重要课题。素描是最直接的造型艺术形式,以培养学生的造型能力为宗旨,学生自觉地、创造性地学习具象绘画的艺术精髓,在艺术实践中不断加深和提高艺术审美能力和艺术表现能力,提升他们的艺术思维能力、想象力、创造力以及敏锐的观察力和准确的判断力。现代抽象素描,它依托于西方现代主义,以形式的创造力、艺术的感知力为表现标准,要求学生以素描的理念为指导,把培养艺术思维观念纳入教学范畴。现代素描丰富了写实性素描的表现理念,有着更广泛的形的美学含义,但其基础还是写实素描,只有在写实素描的基础上,让学生多方位、多角度地去思考造型和表现意识,才能使艺术思维和创造潜能得到充分发挥。

关 键 词：写实素描 造型意识  现代抽象素描  创造性思维

分 类 号：J214[美术学类]