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期刊文章详细信息

谈高中物理教学中学生逻辑思维能力的培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁锁勤[1]

机构地区:[1]江苏省石庄高级中学

出  处:《中学物理》

年  份:2014

卷  号:32

期  号:7

起止页码:62-62

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:思维是世界上最美丽的花朵!高中物理以逻辑性强著称,因而可以有效地培养学生的逻辑思维能力.根据一般理解,逻辑思维能力是学习者在物理学习中进行分析与综合、归纳与演绎、概括、判断、以及问题解决的能力.高中物理知识相对于学生在初中物理知识而言,知识更为系统,前后关系更为紧密,但这种关系又是复杂的,有时还是隐性的,因此学生在理解时会出现不少的困难,这也是学生普遍感觉高中物理难学的重要原因.而化解物理难学的重要思路,就在于培养学生的逻辑思维能力.

关 键 词:高中物理教学 逻辑思维能力 能力的培养  中学生 物理知识 物理学习 逻辑性 学习者  

分 类 号:G633.7[教育学类]

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同被引文献:

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