期刊文章详细信息
发挥教育的能动作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《吉林教育》编辑部
年 份：1986
卷 号：7
期 号：12
起止页码：30-33
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、普通刊
摘 要：片面追求升学率是教育指导思想不端正的一个突出表现。它牵涉到教育内部的几个重要机制，箝制着教育改革的突破，影响了培养目标的落实，使我们在思想认识和工作中，都还陷入某种偏狭之中。
关 键 词：教育指导思想 能动作用 教育改革 思想认识 升学率
分 类 号：G40]
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