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期刊文章详细信息

高中化学课堂教学的有效性初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄能祖[1]

机构地区:[1]广西省崇左市广西民族师范学院附属中学

出  处:《中国科教创新导刊》

年  份:2014

期  号:12

起止页码:178-178

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中化学的学习是结合了书本理论知识和实验的过程,随着新课程改革的深入,对高中化学课堂教学也提出了新的要求,提高教学的有效性是新课程改革的理念之一。对高中化学教师而言,教师要运用合理的教学理念,掌握有效的教学方法,提高高中化学课堂教学的有效性。本文以高中化学教学为切入点,在分析高中化学课堂教学存在的问题的基础上,重点探讨了提高高中化学课堂教学有效性的策略,旨在说明高中化学课堂教学的重要性,以期指导教学实践。

关 键 词:高中化学 课堂教学 有效性

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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