期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长春师范大学初等教育学院,吉林长春130031
年 份:2014
卷 号:30
期 号:6
起止页码:94-95
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:音乐游戏是学习音乐的一种重要手段,音乐课程游戏化可以使幼儿在游戏中更好地感受音乐。教师应该不断提高自身的职业水平,全方位培养儿童音乐素质能力,把音乐课程游戏化作为我们研究、关注的重要课题。
关 键 词:幼儿 音乐游戏 理论 实践研究
分 类 号:G619.29]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...