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美国教育考察与思考:回归教育的本质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都师范学院初等教育系 [2]成都高新区中和小学
年 份：2014
期 号：12
起止页码：62-64
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RCCSE、核心刊
摘 要：前不久，我们去美国堪萨斯州奥弗兰帕克的蓝谷学区考察，美国学校的一些做法给我们留下了不少思考。“生长型”的校园文化 走进美国校园，给我们的第一印象是简单。美国学校没有我们常见的气派校门、巨幅标语口号或是文化墙、名人语录之类的东西，也没有诸如校风、教风、校训的展示；至于建筑等办学条件，也并不比中国城市学校强。
关 键 词：美国学校 教育的本质 教育考察 回归 校园文化 第一印象 标语口号 办学条件
分 类 号：G571.2[教育学类]
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