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期刊文章详细信息

应对“慕课”挑战 深化医学实验教学改革    

  

文献类型:期刊文章

作  者:伍兴阶[1] 胡析[2] 李红松[3] 张晓[4]

机构地区:[1]成都医学院办公室 [2]成都医学院基础医学院 [3]成都医学院国有资产管理处 [4]成都医学院基础医学实验教学中心

出  处:《中国高等教育》

基  金:四川省哲学社会科学"十二五"规划2013年度课题"应对人口老龄化之老年医学人才培训研究"(项目批准号:SC13B063);四川省教育厅重点课题"基于MOOC平台的基础医学课程综合改革研究"(编号:2013J04)的研究成果

年  份:2014

期  号:12

起止页码:32-34

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:随着“慕课”的兴起和我国精品开放共享课程的不断推进,在线医学实验课程成为医学教育中面临的挑战。伴随着“慕课”提供越来越多的高质量免费的大学基础课程,大学不再是高等教育的唯一提供者。在应对医学教育国际化的过程中,建立开放性、共享性医学教学平台,是解决医学教学资源集约化的主要途径。

关 键 词:医学教育  实验教学改革 开放共享 实验课程 教育国际化 资源集约化 基础课程 高等教育  

分 类 号:G434[教育学类] R-4]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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